Akkulturation Junger Ausl Nder In Der Bundesrepublik Deutschland by Werner Treuheit

Bildung Subjekt Und Konsumismus In Au Erschulischer Jugendarbeit
Author: Werner Treuheit
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3663119130
Size: 59.46 MB
Page: 124
Release: 2013-07-02

Book Description
Die AusHinderpolitik der Bundesregierung wird im wesentlichen von drei Gesichtspunkten bestimmt: Integration der hier Leben den - soweit die rechtlichen Voraussetzungen gegeben sind; Einschrankung des weiteren Zuzugs und Forderung der Rtick kehrbereitschaft. Bedingt durch wirtschaftliche Interessen und einen verstarkten Asylbewerberzugang war die offentliche Diskussion seit Beginn der 80er Jahre im wesentlichen gepragt von Fragen der Einreisebeschrankung und Rtickkehrforderung. Den vielfliltigen Bemtihungen der Offentlichen und vor aHem kirchlichen Institutionen und privater Vereinigungen urn soziale und kultureHe Integration der bei uns lebenden auslandischen Mit-BUrger hatte ich mindestens so viel Publizitat gewiinscht: Gerade die Aktivitaten freier und privater Einrichtungen sind quantitativ und qualitativ bereits bedeutender als Entscheidungen urn Zuzugsbegrenzung und Rtickkehrforderung. Der Zustand unserer Gesellschaft hangt nicht zuletzt auchdavon ab, wie wir die Aufgaben des Miteinanders von Deutschen und Minderheiten losen. Das Institut fUr angewandte Kommunikationsforschung in der au~erschulischen Bildung legt mit diesem Buch einen Bericht tiber Eingliederungsmai)nahmen fUr jugendliche Einwanderer vor, den ich in mehrfacher Hinsicht ermutigend finde: Hier wird die Integration in aHem Respekt vor der nationalen, kultureHen und religiosen Eigenart der Auslander und nicht als Eindeutschung verstanden und gefordert. Angelpunkt dieses Konzepts ist ein Be griff von Akkulturation, der fern von Kulturideologie pragmatisch konkret definiert wird, wobei im einleitenden Kapitel ausfiihrlich auf vorliegende Literatur eingegangen wird.



Partizipation Demokratisierung Mitbestimmung by Ulrich von Alemann

Bildung Subjekt Und Konsumismus In Au Erschulischer Jugendarbeit
Author: Ulrich von Alemann
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3663013758
Size: 48.72 MB
Page: 396
Release: 2013-04-17

Book Description
Problemstand und Literatur in Politik, Wirtschaft, Bildung und Wissenschaft. Eine Einführung. Mit Beiträgen von Ulrich von Alemann, Michael J. Buse, Peter v. Ehrhardt, Wilfried Nelles, Paul G. Schmitz, Michael Schmunk, Rainer Siegelkow, Henning von Vieregge, Bernhard Wanders.



Rechte Netzwerke Eine Gefahr by Stephan Braun

Bildung Subjekt Und Konsumismus In Au Erschulischer Jugendarbeit
Author: Stephan Braun
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3322810097
Size: 62.70 MB
Page: 281
Release: 2013-03-08

Book Description
Die Autorinnen und Autoren beschreiben Netzwerke der deutschen Rechten, zeigen wie sie wirken und warum sie gefährlich sind. In einem weiteren Teil stellen sie mögliche Gegenstrategien vor.



Informelles Lernen Und Bildung F R Eine Nachhaltige Entwicklung by Michael Brodowski

Bildung Subjekt Und Konsumismus In Au Erschulischer Jugendarbeit
Author: Michael Brodowski
Publisher: Verlag Barbara Budrich
ISBN: 3866497547
Size: 71.80 MB
Page: 280
Release: 2009-03-04

Book Description
""""Bildung für Nachhaltige Entwicklung"""" und """"Informelles Lernen"""" - das sind zwei Konzepte, die inhaltlich vieldimensional und mit hohen Erwartungen befrachtet sind. Mit der Kombination der Themen betreten die HerausgeberInnen Neuland - motiviert und inspiriert durch den interdisziplinären Austausch in der Arbeitsgruppe """"Informelles Lernen"""" der UN-Dekade Bildung für Nachhaltige Entwicklung 2004-2013 in Deutschland. Vorliegend findet sich das Ergebnis des Versuches, gleich zwei schwer fassbare Themen exemplarisch an - hand einzelner Facetten zu umreißen und mit Beiträgen aus Theorie und Praxis anschaulich zu unterfüttern. Die Beispiele kommen aus verschiedenen Bereichen und stellen verschiedene Zielgruppen in den Mittelpunkt.



Kompetenzen Der Bildung F R Nachhaltige Entwicklung by Inka Bormann

Bildung Subjekt Und Konsumismus In Au Erschulischer Jugendarbeit
Author: Inka Bormann
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3531908324
Size: 69.94 MB
Page: 276
Release: 2008-02-08

Book Description
In aktuellen OECD- und UNESCO-Dokumenten sowie dem Nationalen Aktionsplan für die UN-Dekade "Bildung für nachhaltige Entwicklung" wird gefordert, Kriterien und Standards zu entwickeln, mit denen die Qualität von nachhaltigkeitsbezogenen Bildungsprozessen weiter konkretisiert und der Kompetenzerwerb in formellen und informellen Kontexten festgestellt werden kann. Um darüber fundierte Aussagen treffen zu können, bedarf es einer angemessenen Operationalisierung und Messung von Kompetenzen für eine nachhaltige Entwicklung.



Zeitungen Von Gestern F R Das Lernen Von Morgen by Christian Kuchler

Bildung Subjekt Und Konsumismus In Au Erschulischer Jugendarbeit
Author: Christian Kuchler
Publisher: Vandenhoeck & Ruprecht
ISBN: 3847005685
Size: 65.92 MB
Page: 216
Release: 2016-05-09

Book Description
Based on the considerations of a cultural and historical media history, these essays take different perspectives to show how historical learning can succeed with the assistance of historical newspapers. These are suitable source materials for history lessons as they deal with a variety of topics. In addition to the classical political historical perspective, they allow an in-depth work on economic, social, everyday life, cultural or even mentality historical issues. Apart from questions about choice of materials and thematic emphasis the authors discuss specific domain competencies, which can be promoted by the use of newspapers in history lessons.



Nachhaltigkeit Und Gerechtigkeit by Gerhard de Haan

Bildung Subjekt Und Konsumismus In Au Erschulischer Jugendarbeit
Author: Gerhard de Haan
Publisher: Springer-Verlag
ISBN: 3540854924
Size: 48.43 MB
Page: 260
Release: 2008-08-17

Book Description
Die Ausrichtung des Handelns auf die Ziele einer nachhaltigen und gerechten Entwicklung geht mit der Forderung nach einer gezielten Vermittlung entsprechender Bildungsinhalte einher. Auf der Grundlage klarer begrifflicher Unterscheidungen zwischen einem planungsrationalen Konzept der Nachhaltigkeit und einem an die moralphilosophische Tradition anschließenden Konzept der Gerechtigkeit markiert die Studie die Handlungserfordernisse und analysiert die Hemmnisse, die es zu überwinden gilt. Daraus werden systematisch die Kompetenzen abgeleitet, um deren Vermittlung sich schulische Bildung verstärkt bemühen sollte.



Ber Das Ehrenamt by Joachim Winkler

Bildung Subjekt Und Konsumismus In Au Erschulischer Jugendarbeit
Author: Joachim Winkler
Publisher: BoD – Books on Demand
ISBN: 3867417393
Size: 78.54 MB
Page: 136
Release: 2011

Book Description
Oskar Matzerath sitzt an seinem Notebook und verfasst einen Eintrag in Wikipedia zu G nter Grass. Er tut dies freiwillig, ohne Entgelt und f r eine freie, ffentlich zug ngliche Enzyklop die im Internet. Ist er in diesem Moment ehrenamtlich t tig? Oder treibt er vielleicht b rgerschaftliches Engagement? Das erfundene Bild und die gestellten Fragen verweisen auf ein essentielles Problem. Wie eng oder weit k nnen oder d rfen Definitionen sein, um Gegenst nde in der Realit t zu kennzeichnen und erkennbar und identifizierbar zu machen? Die Idee zu diesem Band entstand auf Grund der ffentlichen Resonanz eines von dem Autor gegebenen Interviews zum Ehrenamt, das in der S ddeutschen Zeitung am 8. Mai 2009 ver ffentlicht wurde und in diesem Buch wieder ver ffentlicht wird. Die elektronische Version des Interviews wurde im Internet mehrfach repliziert und fand Eingang unter anderem in Twitter und in die Nachrichten einer katholischen Kirchengemeinde. Der unerwartete Boom als Ehrenamtsexperte best rkte den Autor, seine theoretischen Vorstellungen zum Ehrenamt, die er empirisch am Beispiel ehrenamtlicher Funktionstr ger in den Sportverb nden belegt hatte, zu verdeutlichen und zu bekr ftigen.



Bildung F R Nachhaltige Entwicklung In Der Schule by Katrin Hauenschild

Bildung Subjekt Und Konsumismus In Au Erschulischer Jugendarbeit
Author: Katrin Hauenschild
Publisher: Peter Lang Publishing
ISBN: 9783631541593
Size: 45.36 MB
Page: 135
Release: 2005-01-01

Book Description
Nachhaltige Entwicklung (sustainable development) ist seit der Rio-Konferenz zu Umwelt und Entwicklung 1992 in Rio de Janeiro zum Leitbild internationaler und nationaler Umweltpolitik geworden. Umweltpädagogik hat dieses Leitbild aufgegriffen und Konzepte zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung in Theorie und Praxis ausgeformt. Ein Defizit ist die noch nicht hinreichende Verbreitung von Bildung für Nachhaltige Entwicklung im schulischen und universitären Alltag. Dieses Studienbuch soll dazu beitragen, Studierende und Lehrende zur Auseinandersetzung mit dem Leitbild Nachhaltige Entwicklung in seiner pädagogischen Bedeutung anzuregen. Es werden Entwicklung und Diskussionsstand zu Bildung für Nachhaltige Entwicklung aufbereitet und die zentralen konzeptionellen Bezugspunkte und Praxisbeispiele dargestellt. Aus dem Inhalt: -Traditionen des Menschen im Umgang mit der Umwelt (Christliche Tradition - Wissenschaftliche Tradition - Technisch-industrielle Tradtion); -Bildung für Nachhaltige Entwicklung (Entwicklung der Umweltbildung - Das Leitbild Nachhaltiger Entwicklung - Leitlinien für Bildung für Nachhaltige Entwicklung); Bildung für Nachhaltige Entwicklung im Curriculum der Schule (Curricularer Rahmen von Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Dimensionen von Bildung für Nachhaltige Entwicklung - Bildung für Nachhaltige Entwicklung in der Primarstufe - Projekte aus der unterrichtlichen Praxis - Netzwerke als Unterstützungsstrukturen); Forschung (Umweltbewusstseinsforschung - Forschung zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung).



Suchtvorbeugung In Sterreich by Kurt Fellöcker

Bildung Subjekt Und Konsumismus In Au Erschulischer Jugendarbeit
Author: Kurt Fellöcker
Publisher: Springer
ISBN: 9783211835098
Size: 59.93 MB
Page: 245
Release: 2000-10-20

Book Description
Die österreichische Suchtvorbeugung hat im Laufe der letzten 15 Jahre eine dynamische und prosperierende Entwicklung genommen. Waren die Anfänge noch stark von Abschreckung und Aufklärung geprägt, konnten sich in der Folge Ansätze des sozialen Lernens und der Gesundheitsförderung durchsetzen. Parallel zu den Auswirkungen eines Paradigmenwechsels in Drogenpolitik und Suchtarbeit kam es im Verlauf zunehmend zur Konsolidierung und Institutionalisierung auf professioneller Basis. Das Buch stellt eine breite Palette von Ansätzen und Methoden dar, mit denen vielfältige Zielgruppen erreicht werden: von Kindern bis zu alten Menschen, von der Jugendarbeit bis zum Betrieb, von der Gemeinde bis zur landesweiten Öffentlichkeit. Nicht zuletzt wird damit auch ein Beitrag zum Selbstverständnis eines möglichen "österreichischen Weges" in der Suchtvorbeugung geleistet. Kontaktadressen am Ende des Buches geben einen regionalen Überblick und erleichtern die Orientierung.